Pismenost kao temeljna vještina za život i učenje
Istražite naš nedavni sadržaj o tome kako vještine čitanja, pisanja, govora i slušanja omogućavaju efikasnu komunikaciju i razumijevanje svijeta.
Discover
Filters
Themes
Type of Content
Education type
Subject
Vocational subject
Published since
Published before
Search results (1646)
Anketa o korištenju mobilnih telefona u školama
Mobilni telefoni su postali središnji dio modernog života, ali sve više raste zabrinutost u vezi s njihovim uticajem na učenje, društvenu komunikaciju i dobrobit u školama.
Istraživanje prirodnog svijeta kroz eTwinning projekte
eTwinning pomaže nastavnicima da u nastavu uključe rješavanje problema, opažanje i eksperimentiranje, inspirišući učenike da otkrivaju nauku iza svijeta koji ih okružuje.
Science performance in primary schools: a tale of stability
This chart of the month focuses on recent trends in TIMSS science performance among fourth-grade pupils.
Moć mreža i saradnje u naučnom obrazovanju
Profesionalne mreže i saradnja s lokalnom zajednicom pružaju snažnu podršku, povezujući nastavnike s kolegama, stručnjacima i resursima iz stvarnog svijeta.
How can we ensure equity in science education?
Studies have shown that pupils from disadvantaged backgrounds are underrepresented in science, technology, engineering and mathematics (STEM) careers.
The structure of the European education systems: schematic diagrams
This report illustrates schematic information on the structure of education systems in European countries, from pre-primary to tertiary level.
eTwinning radionica: osnovne vještine kroz učenje zasnovano na projektima
Nastavnici u predškolskim ustanovama i osnovnim školama su istraživali kako učenje zasnovano na projektima i eTwinning jačaju učenje osnovnih vještina.
Obrazovani roditelji odgajaju pismenu omladinu
Ovaj pregled mjeseca prikazuje kako obrazovanje roditelja ne samo da predviđa obrazovna dostignuća mladih, već i stvarni nivo njihovih vještina.
Novi pristupi nastavi pismenosti
Inicijative širom Evrope suočavaju se s izazovom poučavanja čitanja i jezika s pristupima prilagođenim različitim potrebama u učenju.