������Ƶ

Bugün dünyada yüksek gelişmişlik düzeyi, iyi bir eğitim gösteren ülkeler, elde ettikleri başarıları geçmişi iyi analiz edip gelecekle bağlantılar kurarak , insanı merkeze alan kavramsal çerçeveleri kullanarak sağlamışlardır . Bu proje ile geleceği çocukların hayallerine uygun şekilde şimdiden inşa etmek üzerine, potansiyelimizin nasıl değerlendirebileceğimiz ile ilgili çalışmalar yapacağız .Ayrıca matematiksel düşünme ve muhakeme becerisinin öğrencilerin yalnızca matematik derslerinde değil günlük yaşamlarında karşı karşıya kaldıkları güçlüklerin üzerinde düşünmeye, yorum yapmaya ve çözüm yolu aramaya yönelik zihinsel aktiviteler olduğunu yaparak yaşayarak göreceğiz. Bu çalışmalarda salt bilgiyi öğrenciye aktarma ile yeterli olmayacağı kuşku götürmeyen bir gerçektir. Çocuklara yaratıcılık, yenilikçilik, girişimcilik, liderlik gibi becerileri kazandırılması gerekmektedir. Projemizde bunun için origamiyi kullanacağız. Origami okul öncesi ve ilköğretim çağındaki çocuklarda motor, zeka ve yaratıcılık becerilerinin gelişmesine önemli katkılar sağlamaktadır. Geçmişi 1600’lü yıllara dayanan origami sanatı, günümüzde farklı mühendislik alanları, tıp ve mimarlıkta şekil değiştirebilen tasarımların geliştirilmesinde kullanılmaya başlanmıştır. Bugün origaminin dönüştürme kabiliyetinden birçok farklı mühendislik alanında faydalanılmaktadır. Gelecekte olması mümkün olan dünyayı origami tasarımları ile stem çalışması şeklinde hayal edip tasarlayacağız Today, countries with a high level of development and education in the world have achieved their success by analyzing the past well and establishing connections with the future, by using conceptual frameworks that put people in the center. With this project, we will work on how we can evaluate our potential and build the future in accordance with the dreams of children. In addition, mental activities aimed at thinking over the difficulties that students face not only in mathematics lessons, but also in their daily lives, to interpret and seek solutions. We will see by doing it. It is an undoubted fact that in these studies, merely transferring knowledge to the student will not be sufficient. Children need to be taught skills such as creativity, innovation, entrepreneurship and leadership. We will use origami for this in our project. Origami makes important contributions to the development of motor, intelligence and creativity skills in preschool and primary school children. The art of origami, which dates back to the 1600s, has now been used in the development of shape-shifting designs in different engineering fields, medicine and architecture. Today, the transforming ability of origami is used in many different engineering fields. We will imagine and design the world that is possible in the future as stem work with origami designs.