������Ƶ

Kroz projektne aktivnosti učenici obilježavaju 100. dan od početka nastave bez knjiga. Pritom razvijaju komunikacijske i suradničke kompetencije, socijalna i građanska prava i dužnosti kao dio zajednice te provode različite aktivnosti koje su povezane s brojem 100 i u korelaciji s nastavnim sadržajem svih predmeta. Through project activities, students mark the 100th day since the beginning of classes without books. In doing so, they develop communication and collaborative competencies, social and civil rights and duties as part of the community, and carry out various activities that are related to the number 100 and in correlation with the teaching content of all subjects.