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European School Education Platform
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Zusammen schützen wir die Natur! Ensemble, protégeons la nature!

Umweltfragen sind heute eine Priorität. Das Ziel dieses Projekts ist es, die Umweltfrage in den Alltag französischer und deutscher Schülerinnen als zentrales und wesentliches Thema zu integrieren, und zwar durch verschiedene Aktivitäten. Die Schülerinnen tauschen sich über die Rolle der Umwelt im Nachbarland aus und setzen sich damit auseinander, wie die Partnerländer den Klima- und Umweltherausforderungen begegnen. Das Projekt umfasst mehrere Ansätze: - Ein virtueller Austausch über die Plattform eTwinning: Auf dieser Plattform laden die französischen und deutschen Schüler*innen ihre schriftlichen Arbeiten oder Videos hoch, die sie vor und nach den persönlichen Treffen erstellt haben. Diese Arbeiten befassen sich mit der Nutzung von Wortschatz in beiden Sprachen rund um das Thema Umwelt- und Naturschutz sowie der Erstellung zweisprachiger Projektmappen. Zudem werden unterschiedliche Materialien erstellt (z. B. Comics, zweisprachige Poster), um die Aufmerksamkeit anderer Schüler*innen auf die ergriffenen und noch zu ergreifenden Maßnahmen der Partnerländer zu lenken. -Zwei Treffen in Frankreich und Deutschland: Diese Treffen ermöglichen es den Schüler*innen, verschiedene Orte der Biodiversität zu entdecken (z. B. an der Küste, im Wald, auf den Halden in Nordfrankreich) und sich über die Maßnahmen auszutauschen, die die Länder zum Schutz dieser Orte ergreifen. Dabei werden Meinungen, Kritik und Vorschläge geäußert, indem man vergleicht, was im Partnerland getan wird oder nicht. Diese Treffen bieten auch die Gelegenheit, mit Akteuren des Umweltschutzes Interviews vorzubereiten und durchzuführen. Ziel ist es, gemeinsam zu handeln, da Umweltfragen eine globale Angelegenheit sind, die alle Weltbürger betrifft. * Les questions environnementales sont une priorité aujourd'hui. L'objectif de ce projet est de faire de la question de l'environnement une place centrale et majeure dans le quotidien des élèves ڰç et allemands à travers différentes activités. Ainsi, les élèves échangent sur la place de l'environnement dans le pays voisin et se questionnent sur la façon dont les partenaires font face aux défis climatiques et environnementaux. Le projet se décline de plusieurs façons: - un échange à distance via la plate forme e-twinning sur laquelle les élèves ڰç et allemands déposent leurs travaux écrits ou vidéos qu'ils ont fait en amont des rencontres physiques et après les rencontres. Ces travaux concernent la mobilisation des connaissances lexicales dans les deux langues autour du thème de l'environnement et de la protection de la nature et l'élaboration de fiches bilingues autour du projet. De plus, Les élèves créeront différents supports ( bande dessinée, affiches bilingues ...) afin d'attirer l'attention des élèves extérieurs sur les actions menées et à mener par nos partenaires et sur ce que l'on peut faire ensemble puisque la question de l'environnement est bien mondiale et concerne alors chaque citoyen du monde. - deux rencontres en France et en Allemagne qui permettront aux élèves de découvrir différents sites de biodiversité ( sur le littoral , en forêt , sur les terrils du Nord de la France ) et d'échanger sur les façons dont les pays protègent ces sites , émettre des avis , des critiques , faire des propositions en comparant ce qui est fait ou non dans le pays du partenaire. Ces rencontres permettront d'aller concrètement vers d'autres rencontres aussi notamment vers des acteurs de la protection de l'environnement en préparant des interviews.
Created on
7 members
Certificates
AWARDED
National Quality Label

Information

Members:
7
Membership:
Greece(3), Romania(2), Germany(1), France(1)
Age range:
12
-
15