������Ƶ

Nustatyta, kad ankstyvojo amžiaus vaikams žaidimas yra priemonė pažinti išorinį pasaulį, išreikšti savo emocinį požiūrį į jį, tapatintis su socialiniais vaidmenimis, ugdytis kalbinius bei komunikavimo gebėjimus ir pan. Žaisdami vaikai vaizduoja juos supančią aplinką, parodo, kaip jie vertina pastebėtus gyvenimo reiškinius. Sumanūs pedagogai pasitelkia žaidimus vaikų ugdymui, modeliuoja juos, siekdami vienų ar kitų ugdymo(si) tikslų. It has been found that in early age children's games is the way to know about an outside world, to express their emotional attitudes towards it, to identify with social roles, to develop linguistic and communication skills and so on. As they play, children portray their surroundings and show how they value the observed phenomena in life. Skillful educators use games to educate children and model them to achieve one or other of their educational goals.