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Ce projet vise à montrer aux élèves que le �ڰ�����ç������ peut aussi être amusant. Malheureusement le �ڰ�����ç������ n'est pas une matière préférée des élèves. Il y a beaucoup de réticence à utiliser la langue. Avec ce projet, nous voulons montrer aux élèves que même les connaissances simples et limitées qu'ils acquièrent en classe (ERK niveau A1) peuvent être utilisées dans des activités/actions langagières courtes et simples en interaction avec d'autres.