������Ƶ

Salgın süreci öğretmenler ve öğrencileri daha önce hiç de tahmin edemeyecekleri bir eğitim ortamına sürükledi. Bu eğitim ortamında öğrencilere istenilen düzeyde ulaşılamadı. Öğretmenler de verimli ders içerikleri oluşturma konusunda ve çevrimiçi içerik yetersizliği konusunda sıkıntılar çekiyorlar. Bu süreçte geleneksel öğrenme yöntemlerinin yetersiz kaldığı görülebiliyor. bu da öğrencilerde motivasyon kaybına sebep oluyor. Öğrencilerin belirlenen kazanımlara sahip olması güçleşiyor. Projemiz, salgın sürecindeki eğitim faaliyetlerinde planlanan aktiviteleri çevrimiçi paylaşarak dijital öğrenme yöntemlerinin keşfedilmesi ve İngilizce öğrenme konusunda farkındalık yaratmak için bir fırsattır.