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This project aims to continue the work started with “Safe Net Kids,” expanding the approach to new areas of digital citizenship. Through collaboration between schools from different countries, students will develop skills to use the internet safely, responsibly, and positively. Throughout the project, four main topics will be explored: 1. Fake News and Disinformation 2. Digital Footprint and Online Reputation 3. Netiquette and Positive Communication / Online Games The activities will be designed to promote interaction between partners and the joint creation of digital resources that can be used by the school community and families. Objectives: • Develop critical thinking skills for analyzing online information. • Increase awareness of the impacts of a digital footprint. • Promote respectful and constructive communication in digital environments. • Strengthen knowledge and safety practices in online gaming. • Encourage collaboration and creativity in multicultural contexts. Main Activities by Theme: • Fake News and Disinformation: o Collaborative Video “Steps to Detect Fake News” – each school records a different step; the final video will be shared with all partners. • Digital Footprint and Online Reputation: o Collaborative Story – joint creation of a narrative about poor management of a digital footprint, followed by a safe and positive alternative version. • Netiquette and Positive Communication / Online Games: o Mission “Messages Between Partners” – Each partner, with their students, sends a positive or motivational phrase; others respond with emojis or drawings. o Multilingual Podcast “Good Vibe Online” – short episodes recorded by each school about best practices for communication and online gaming. Methodology: The project will be developed collaboratively using digital tools such as Padlet, Genially, Canva, and the eTwinning TwinSpace. Whenever possible, mixed teams will be formed, promoting intercultural contact and teamwork. The final productions will be compiled and shared in digital format for the school community’s use. Expected Outcomes: • Greater ability to identify and avoid disinformation. • Increased awareness of the importance of a safe digital footprint. • Improved skills in positive online communication. • Knowledge of practical safety measures in gaming. • Production of a set of digital resources (videos, stories, memes, podcasts, and guides) to share with the community. Este projeto pretende dar continuidade ao trabalho iniciado com “Safe Net Kids”, alargando a abordagem a novas áreas da cidadania digital. Através da colaboração entre escolas de diferentes países, os alunos irão desenvolver competências para usar a internet de forma segura, responsável e positiva. Ao longo do projeto, serão explorados quatro temas principais: 1. Fake News e Desinformação 2. Pegada Digital e Reputação Online 3. Netiqueta e Comunicação Positiva / jogos online As atividades serão planeadas para promover a interação entre parceiros e a criação conjunta de recursos digitais que poderão ser usados pela comunidade escolar e famílias. Objetivos: • Desenvolver o pensamento crítico na análise de informações online. • Aumentar a consciência sobre os impactos da pegada digital. • Promover a comunicação respeitosa e construtiva no meio digital. • Reforçar conhecimentos e práticas de segurança em jogos online. • Incentivar a colaboração e a criatividade em contextos multiculturais. Atividades principais por tema: • Fake News e Desinformação: o Vídeo Colaborativo “Passos para Detetar Fake News” – cada escola grava um passo diferente; o vídeo final será partilhado com todos os parceiros. • Pegada Digital e Reputação Online: o História Colaborativa – criação conjunta de uma narrativa sobre má gestão da pegada digital, seguida de uma versão alternativa segura e positiva. • Netiqueta e Comunicação Positiva/ Jogos online o Missão “Mensagens entre parceiros” – Cada parceiros com os seus alunos envia uma frase positiva ou motivacional; as outras respondem com emojis ou desenhos. Podcast Multilingue “Boa Vibe Online” – episódios curtos gravados por cada escola sobre boas práticas de comunicação e nos jogos online Metodologia: O projeto será desenvolvido de forma colaborativa, usando ferramentas digitais como Padlet, Genially, Canva, e o TwinSpace do eTwinning. Serão formadas equipas mistas sempre que possível, promovendo o contacto intercultural e o trabalho em grupo. As produções finais serão compiladas e partilhadas em formato digital para uso da comunidade escolar. Resultados esperados: • Maior capacidade de identificar e evitar desinformação. • Consciência reforçada sobre a importância de uma pegada digital segura. • Melhoria das competências de comunicação positiva online. • Conhecimento de medidas práticas de segurança em jogos. • Produção de um conjunto de recursos digitais (vídeos, histórias, memes, podcasts e guias) para partilhar com a comunidade.