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Diferentes centros educativos europeos lanzarán a sus estudiantes la siguiente pregunta: ¿cobran menos las mujeres que los hombres por hacer el mismo trabajo? La respuesta la resolverán ellos mediante el método científico: hipótesis, observación, experimentación y análisis de los resultados. Nuestro objetivo principal pretende que el propio alumnado responda a esta pregunta según diferentes escenarios, tales como su entorno urbano más inmediato, país o sector profesional. Además, el reto será doble al agruparse nuestro alumnado en equipos internacionales para que ellos mismos descubran la realidad de la brecha salarial y puedan además llegar a conclusiones propias para poder romper el denominado techo de cristal.