������Ƶ

Bu proje, 21. yüzyıl öğrencilerinin yaşam boyu öğrenme sürecinde ihtiyaç duyduğu okuryazarlık, dijital yetkinlik, matematiksel düşünme, bilimsel merak ve demokratik vatandaşlık becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Türkiye, İtalya, Slovenya ve Romanya’dan lise öğrencileri işbirliği içinde çalışarak okuryazarlık ve kültürel değerleri dijital hikâyelerle anlatacak, bilimsel verileri yorumlayacak, matematiksel düşünmeyle günlük yaşam problemlerini çözecek ve aktif vatandaşlık üzerine yaratıcı fikirler üretecektir. Web 2.0 araçlarının etkin kullanımıyla e-kitap, sanal sergi ve dijital içerikler oluşturulacak; böylece öğrencilerin okuryazarlık, eleştirel düşünme, yaratıcılık, işbirliği ve dijital okuryazarlık becerileri güçlendirilecektir.