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Den multikulturellen Teilnehmer_innen, die sich z.T. in Risikolagen befinden, soll durch die internationale Begegnung Europa als ein flexibles, demokratisches Konstrukt bewusst werden. Hierbei wird insbesondere das Wertesystem Europas, erwachsen aus den partizipierenden Kulturen, gemeinsam mit den Schüler_innen, die wiederum auch nicht-europäische Wurzeln in ihrer Lebensbiografie haben, kooperativ, kreativ und künstlerisch wie auch autobiografisch gemeinsam mit externen Partnern aus dem (inter-)kulturellem Bereich nachvollzogen. Im Sinne der Charta der Vielfalt wird das Projekt als Zukunftswerkstatt gedacht. Kulturelle Werte werden entsprechend im Projekt von den Schüler_innen visionär gedacht und anschließend im interkulturellen Diskurs darstellerisch (Tanz, Musik, Slam Poetry) zum Ausdruck gebracht. Das Ziel dieses Projektes ist der Erwerb der interkulturellen Kommunikationskompetenz in Bezug auf die Persönlichkeitsentwicklung innerhalb einer europäischen Gemeinschaft.