������Ƶ

Fínsko 3. deň:

Napriek dvojdňovému štrajku verejnej dopravy vo Fínsku sme dnes ráno dorazili do školy načas. Valentínska atmosféra nás víta už pri vstupe do budovy. Dnešný deň venujeme prevažne IKT. Anne, učiteľka angličtiny, nás zapája do interaktívnych cvičení a my máme možnosť sa vcítiť do pozície žiaka. Quizzlet strieda Blooket a rýchle prsty žiakov zadávajú odpovede. Neskôr si žiaci zostrojili a naprogramovali vlastného robota. V rozhovoroch s Leilou sa dozvedáme užitočné informácie o inklúzií. Po obede sa celá škola stretáva v aule, kde prezentujeme video o našej škole, ktoré pripravila Kika z 9.B. Po krátkom interview o rozdieloch medzi Slovenskom a Fínskom sa pripájame k Valentínskemu koncertu, ktorý si pripravili fínski žiaci.

Finland Day 3:

Despite the two-day public transport strike in Finland, we arrived at school
on time this morning. Valentine's atmosphere greets us as soon as we enter the building. Today was mainly dedicated to ICT. Anne, the English teacher, involves us in interactive exercises and we have the opportunity to feel like our students. Quizzlet alternates with Blooket and the pupils' quick fingers enter the answers. Later, the students built and programmed their own robots. We learn useful information about inclusion when talking with Leila. After lunch, the whole school meets in the hall, where we introduce them a video about our school, made by Kika from 9.B. After a short interview about the differences between Slovakia and Finland and after talking about our Finnish impressions, we join the Valentine's concert prepared by Finnish students.