������Ƶ

All children, regardless of ability or circumstances, should feel welcome in their classrooms. Inclusive classrooms allow children with disabilities to learn alongside their non-disabled peers. They are also an opportunity for all children to learn from each other and develop a more empathetic attitude towards people with disabilities. Сите деца, без разлика на способностите или околностите, треба да се чувствуваат добредојдени во нивните училници. Инклузивните училници им овозможуваат на децата со попреченост да учат заедно со нивните врсници без посебни потреби. Тие, исто така, претставуваат можност за сите деца да учат едни од други и да развијат посочувствителен однос кон лицата со попреченост.