Eksplorimi i botës natyrore përmes projekteve eTwinning
Projektet eTwinning jaë një mënyrë e shkëlqyer për t'i angazhuar nxëësit ë ide shkencore dhe sfida të botës reale. Ato mund të ndihmojë ë inkurajimin e kuriozitetit të nxëësve dhe një kuptim më të thellë të natyrës, ndërkohë që i ndihmojë ata të zhvillojë aftësi kyçe si vlerësimi i provave, bërja e zgjedhjeve të informuara dhe zbatimi i të menduarit shkencor ë jetën e përditshme.
Shembujt e mëposhtëm ju tregojë mënyra se si mund ta integroni shkencën ë mënyrë krijuese ë projektet tuaja ë klasë.
Projekte frymëzuese
- Oqeanet (fitues i çmimit evropian eTwinning 2024, 12–15 vjeç) ndërmori një qasje ndërkurrikulare për të studiuar oqeanin. Mësuesit nga Spanja dhe Italia punuan së bashku për të rritur ndërgjegjësimin ë lidhje me mbrojtjen e mjedisit, ndryshimet klimatike dhe ndotjen, duke i inkurajuar nxëësit të zhvillojë aftësitë e tyre gjuhësore.
- "Natyrorja është e mirë, kimikati është i keq?" (Fitues i çmimit evropian eTwinning 2024, arsimi fillestar profesional) trajtoi lajmet e rreme dhe mitet e zakonshme ë shkencë, veçaërisht ë kimi. Nxëësit mësuan se jo të gjitha substancat natyrore jaë të sigurta dhe jo të gjitha ato sintetike jaë të rrezikshme.
- Inxhinierët e Ekosistemit (ënkampioë të çmimeve evropiane eTwinning 2022, 0–6 vjeç) ftuan nxëës të rinj të projektonin shtëpi kafshësh duke përdorur materiale miqësore me mjedisin. Gjatë rrugës, ata eksploruan gjithashtu se si ndryshimi i klimës ndikon ë jetën e egër.
- ë programin “Eksploruesit e Hapësirës” , fëmijët hetuan hapësirën dhe astronomië. Ata mësuan rreth sistemit diellor, astronomëve të famshëm dhe misioneve hapësinore. Aktivitetet përfshinin udhëtime virtuale ë hëë dhe ndërtimin e raketave nga materiale të ricikluara, për ta bërë shkencën si argëtuese ashtu edhe praktike.
“Eksploruesit e Hapësirës” ka qeë një përvojë transformuese ë CEIP Pinoduero : një udhëtim edukativ ë hapësirë që kombinoi shkencën, kreativitetin dhe bashkëpunimin ndërkombëtar. Projekti eTwinning lidhi nxëës nga vende të ndryshme, duke promovuar përdorimin e anglishtes, kompetencën digjitale dhe puën ë grup. Kjo iniciativë nxiti vlera të tilla si qëndrueshmëria dhe empatia. Një shembull i qartë se si të mësuarit mund të jetë emocionues dhe global që ë moshë të vogël.
- Aránzazu Calvo Durán, mësues i përfshirë ë projekt
Sete projektesh: Kur shkenca takon jetën
Këto komplete projektesh eTwinning u japin mësuesve ide për aktivitete praktike ndërkurrikulare që i ndihmojë nxëësit e tyre të eksplorojë konceptet shkencore ë kontekste të botës reale.
- eTreeHuggers: Ky komplet projekti tregon se pemët jaë pasuri të vlefshme natyrore dhe kulturore që meritojë respekt dhe mbrojtje. Nxëësit mund të eksplorojë historitë e pemëve të lashta evropiane dhe të hetojë lidhjet e tyre me komunitetet lokale.
- STEAM ë natyrë dhe natyra ë STEAM: Ky komplet projekti tregon se si shkenca lidhet me jetën e përditshme. Nxëësit mund të eksplorojë zbatimet praktike të njohurive shkencore, të tilla si përdorimet e formulës për vëllimin e një kubi, ose si të matin distancat duke përdorur vetëm materiale natyrore. Kjo i ndihmon ata të shohin rëndësië e koncepteve STEM ë natyrë.
- Nga STEM ë STEAM: Ky komplet projektesh u jep mësuesve ide se si t’i inkurajojë nxëësit të mendojë ë mënyrë krijuese dhe të krijojë lidhje midis lëndëve të ndryshme. Për shembull, nxëësit mund të kryejë eksperimente, të angazhohen ë riciklim, të eksplorojë gjeometrië përmes aktiviteteve praktike dhe më shumë.
Bashkohu me grupet tematike
eTwinning ka një faqe kushtuar Գë ë grupin tematik "Aftësitë bazë ë veprim" me aktivitete dhe ngjarje mbi temën, duke përfshirë një webinar mbi përfshirjen e komunitetit të gjerë përmes shkencës qytetare.
Shkenca është gjithashtu e theksuar ë një grup tjetër eTwinning: Matematika, Shkenca dhe tema të tjera STEM .
Further reading
Additional information
-
Education type:Early Childhood Education and CareSchool Education
-
Evidence:N/A
-
Funding source:European Commission
-
Intervention level:N/A
-
Intervention intensity:N/A
-
Participating countries:CroatiaGreeceItalyPolandPortugalRomaniaSerbiaSpainUkraine
-
Target audience:TeacherStudent TeacherHead Teacher / PrincipalTeacher Educator
-
Target audience ISCED:Primary education (ISCED 1)Lower secondary education (ISCED 2)Upper secondary education (ISCED 3)
About the authors
