������Ƶ

Повеќејазичноста ги подобрува когнитивната функција, културолошката чувствителност, вработливоста и личната исполнетост. Неколку проекти коишто им се од корист, и на наставниците, и на учениците, помагаат да се промени профилот на повеќејазичното образование.

Поддршка на повеќејазичните паралелки

Во соработка со Европската комисија, Европскиот центар за современи јазици (ECML) преку работилници за обука кои им помагаат на земјите членки да обезбедат пристап до квалитетно образование за ученици мигранти и да го премостат јазот во однос на достигнувањата на учениците кои не се мигранти.

(ALlophone Teachers’ Academy), во рамки на Еразмус+, за прв пат понуди детален план за обука на наставници за тие да можат подобро да им помогнат на новопристигнатите ученици кои не го зборуваат јазикот на кој се изведува наставата. Наставниците можат да ја подобрат својата способност за интегрирање на овие ученици, како и да ги постават темелите за поинклузивна атмосфера во училницата.

Подучувајќи повеќе за мултилингвализмот и билингвализмот, ги подготвува наставниците за тие подобро да ги задоволат потребите на учениците мигранти. Создава алатки за наставниците да спроведуваат инклузивни наставни практики, коишто вклучуваат Moodle-курс и .

финансиран од Еразмус+ ги искористува јазичните способности на учениците од основно образование. Проектот ги омоќува билингвалните и мултилингвалните ученици со тоа што ги учи да толкуваат, препознавајќи ги нивните таленти и помагајќи им на новите ученици кои го учат јазикот да се чувствуваат пријатно. Резултатите од проектот покажуваат дека новите ученици имаат корист од една таква попријателска и поохрабрувачка атмосфера за учење, а учениците кои делуваат како толкувачи, исто така, ги зајакнуваат своите лидерски и комуникациски способности.

За наставниците приправници и редовните наставници, проектот којшто стои зад веб-страницата изработи педагошки ресурси на германски јазик кои се однесуваат на различното јазично и културно потекло на учениците. Материјалите интегрираат технологии кои ја олеснуваат наставата преку соработка фокусирана на учениците и поддржуваат ефикасно управување со училницата.

Друг проект се концентрира на потребите на родителите во еднојазични култури со двојазични образовни системи. BiMo (Двојазичност во еднојазични контексти) собира предлози за политики засновани на информации од образовни системи кои имаат искуство со двојазичност и им обезбедува на родителите алатки за учење јазик во домашни услови. Ова помага да се промовира поприфатлив и поразбирлив поглед кон повеќејазичноста. Неговите резултати ја нагласуваат важноста на родителскиот ангажман во двојазичното образование и обезбедуваат корисни насоки за зголемување на ефикасноста на овие програми во еднојазични средини.

Користење ИКТ и иновативни методи за да се поттикне учењето јазик

Изучувањето јазици радикално се менува со ИКТ и со другите иновативни пристапи кои прават тоа да биде поефикасно и поинтересно.

Проектот финансиран од ECML () состави листа на слободно достапни онлајн алатки и отворени едукативни материјали за подучување и учење јазик.

Еден од проектите што ја предводат оваа промена е , којшто вградува едукативни материјали во мобилни игри. Проектот, којшто го препознава намалувањето на интересот за традиционалните алатки за учење, користи стратегија заснована на игра за да ја разбуди љубопитноста на помладата генерација која е повеќе навикната на дигиталните уреди и да го направи учењето јазик да биде привлечно и имерсивно.

Слично на тоа, го подобрува учењето јазик преку интегрирање игри за бегство во наставната програма, а на наставниците по јазик им нуди креативни начини да го направат учењето динамично и интересно. Во негови рамки се изработија разновидни игрифицирани педагошки материјали за зајакнување на дигиталните вештини и претворање на процесот на учење јазик во подинамично искуство.

Порталот нуди забавен и интересен метод за помалите деца да учат германски јазик. Наменет за ученици на возраст од 5-8 години, тој изработи низа ресурси, вклучувајќи песни, филмови, графики и награди. Исто така, нуди материјали за наставниците и за родителите, формирајќи систем за поддршка за малите ученици кои учат јазик.

и се два проекти на ECML кои им овозможуваат на наставниците пристап до мноштво бесплатни образовни ресурси и ИКТ технологии, со цел вградување на дигиталната писменост во наставата по јазик. Овие проекти им помагаат на учениците да ги подобрат своите јазични вештини додека истовремено развиваат клучни животни вештини и поттикнуваат дигитално граѓанство и писменост.

Овие проекти покажуваат колку ефективно може да биде мешањето технологија и разиграни и креативни наставни техники во наставата по јазик. Тоа ги менува подучувањето и учењето јазик со вградување интерактивни, динамични и успешни искуства на учење кои помагаат да се подготват учениците за иднината.