კვლევა სკოლებში მობილური ტელეფონების გამოყენების შესახებ
მობილური ტელეფონები გვთავაზობენ შემოქმედებითობის, კომუნიკაციისა და სწავლის შესაძლებლობებს, მაგრამ მათი გამოყენება სკოლებში იწვევს შეშფოთებას მათი გავლენის შესახებ მოსწავლეთა ყურადღების გაფანტვაზე, კეთილდღეობაზე და სოციალურ ინტერაქციაზე. ეკრანთან , განსაკუთრებით განვითარების დაუცველ პერიოდებში, ასევე დაკვირვების ქვეშაა.
ამ შეშფოთების საპასუხოდ, რამდენიმე ქვეყანამ შემოიღო (ან განიხილავს) სკოლებში. თუმცა, დებატები მიმდინარეობს - ზოგი ამტკიცებს, რომ პასუხისმგებლობით გამოყენების შემთხვევაში, მობილური ტელეფონები შეიძლება იყოს ღირებული ინსტრუმენტები მოსწავლეებისთვის.
ეს გამოკითხვა მიზნად ისახავს შეაგროვოს ინფორმაცია სკოლებში მობილური ტელეფონის გამოყენების გავლენის შესახებ, მობილური ტელეფონის აკრძალვის უპირატესობებსა და გამოწვევებზე და ეკრანთან დროის გატარების მართვის ალტერნატიულ ზომებზე.
შ᳥ჸგ᳥ბიგამოქვეყნდებაევროპულისასკოლო განათლებისპლატფორმაზე.
Additional information
-
Education type:School Education
-
Target audience:TeacherStudent TeacherHead Teacher / PrincipalSchool PsychologistTeacher EducatorResearcher
-
Target audience ISCED:Primary education (ISCED 1)Lower secondary education (ISCED 2)