Ƶ

Skip to main content
European School Education Platform
News item
Featured

სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის მათემატიკის მიმართ ნდობის ჩამოყალიბება თამაშის საშუალებით

თამაშზე დაფუძნებული აქტივობები ხელს უწყობს ბავშვებს თავდაჯერებულობის ჩამოყალიბებას და რიცხვ᳥ბის მიმართ გამოწვევების დაძლევას პოზიტიური დამოკიდებულებით.
Authors:
Children sit together at the table and count on the abacus
ShunTerra / Adobe Stock

საბაზისო მათემატიკა, განსაკუთრებით სკოლამდელ და საბავშვო ბაღში, მნიშვნელოვან როლს თამაშობს  შემდგომ წარმატებაში მათემატიკაში, საერთო სწავლასა და ცხოვრების ხარისხში.

აქტიური სწავლა თამაშისა და ძიების გზით

მათემატიკური სწავლა ყველგან ხდება და რაც შეიძლება პრაქტიკული უნდა იყოს. ბავშვები საუკეთესოდ სწავლობენ, როცა შეუძლიათ საგნების  შეხება, დანახვა და ურთიერთქმედება, და უამრავი დრო აქვთ თავისუფალი კვლევისთვის. ისეთი აქტივობ᳥ბი, როგორიცაა ობიექტების დათვლა, შეხამება და ორგანიზება, სწავლას სასიამოვნოსა და საინტერესოს ხდის.

ადრეული მათემატიკის მნიშვნელოვანი უნარები შეიძლება მოიცავდეს:

  • ხმამაღლა თვლა რიცხვითი სიტყვების გამოყენებით (სიმღერა დათვლაზე)
  • მცირე რაოდენობების დათვლა და შედარება (სათამაშოების დახარისხება ფერის ან ზომის მიხედვით)
  • ზომების, განზომილებების, ტევადობის და წონის შედარება (წყლის ან ქვიშის ჩასხმა სხვადასხვა ზომის ქილებში)
  • ფორმების თვისებების შესწავლა მათი ერთმანეთთან მორგებით და მოდელების აგებით (კონსტრუქცია სამშენებლო ბლოკებით)
  • სივრცის გაგება მდებარეობების აღწერით და მიმართულებების მიცემით (დამალობანას თამაში)
  • სხვადასხვა ნიმუშების ამოცნობა (ფერის თანმიმდევრობის დაფიქსირება მძივებში)
  • პრობლემის გადაჭრა პრაქტიკული გზებით (მასწავლებლები ხელს უწყობენ აზროვნებას ღია კითხვებით, როგორიცაა „რა მოხდება, თუ კიდევ ერთს დავამატებთ?“)

 

საინტერესო სასწავლო გამოცდილების შექმნა

მასწავლებლები ქმნიან სივრცეებს, სადაც ბავშვებს შეუძლიათ გამოიკვლიონ რიცხვები მნიშვნელოვანი გზებით. სხვადასხვა მასალებზე და ხელსაწყოებზე წვდომა ბავშვებს ექსპერიმენტებისა და სწავლის მოტივაციას უქმნის.

ერასმუს+ დაფინანსებული პროექტების მიერ შემუშავებული სასწავლო რესურსები დაგეხმარებათ:

  • რომელიც შემუშავებულია პროექტის მიერ, პრაქტიკულ იდეებს სთავაზობს სკოლამდელი განათლების მასწავლებლებს.
  • მიერ შექმნილი ხაზს უსვამს, რომ სწავლა უნდა იყოს მნიშვნელოვანი და გასაგები მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის და მოცემულია კონკრეტული მაგალითები (ხელმისაწვდომია ინგლისურ, სლოვენურ და ჩეხურ ენებზე).
  • პრdzქტმა მოამზაჸ , რომელიც წარმოადგენს საუკეთესო პრაქტიკას STE(A)M სწავლების მეთოდებზე.
  • (მასალები ხელმისაწვდომია გერმანულ, იგნლისურ, იტალიურ, ნორვეგიულ, პორტუგალიურ და შვედურ ენებზე) იყენებს ვიდეოს შექმნას საბავშვო ბაღში მათემატიკის სწავლებისთვის; მოძრავი სურათები აცოცხლებს ცნებებს, როგორიცაა სივრცე, რიცხვები და ფორმები, აკავშირებს მათ რეალურ გამოცდილებასთან.

 

 


საბაზისო მათემატიკის მხარდაჭერა იწყება სახლში

ბავშვები წარმატებით ასპარეზობენ, როდესაც მათ მხარს უჭერენ უფროსები, რომლებიც ხელს უწყობენ მათ სწავლას და დახმარებას უწევენ. როდესაც ციფრები ყოვ᳥ლდღიური ცხოვრების ნაწილია, ბავშვებს უვითარჸბათნდǃარიცხვ᳥ბისმიმართ. მიუხედავად იმისა, რომ მათემატიკის სწავლება სკოლამდელ და საბავშვო ბაღში მნიშვნელოვანია, ბავშვების პირველი შეხება ციფრებთან ხდება სახლში.

მშობლებს შეუძლიათ ხელი შეუწყონ ციფრების სწავლას და მათი მეშვეობით ჩამოაყალიბონ ციფრული უნარები:

  • ყოვ᳥ლდღიურიაქტივობ᳥ბი, როგორიცაა ნაბიჯების დათვლა სიარულის დროს, ან რიცხვ᳥ბის ამოცნობა წიგნებში ან ნიშნებზე
  • როლურიაქტივობ᳥ბი, როგორიცაა გამოგონილი მაღაზიის გაშვება სათამაშო ფულით, დაგეხმარებათ მათემატიკის ძირითადი უნარების დანერგვაში
  • სამაგიჸთამაშ᳥ბი, რომლებიც იყენებენ კამათლებს რიცხვ᳥ბის ამოსაცნობად
  • მარტივისაშინაოჸვალ᳥ბა, როგორიცაა მაგიდის გაშლა ან საყოფაცხოვრებო ნივთების დახარისხება ზომისა და ფორმის მიხედვით

Additional information

  • Education type:
    Early Childhood Education and Care
  • Target audience:
    Teacher
    Student Teacher
    Head Teacher / Principal
    Pedagogical Adviser
    Teacher Educator
    Researcher
    Parent / Guardian
  • Target audience ISCED:
    Early childhood education (ISCED 0)

About the authors

Editorial team

The European School Education Platform editorial team is made up of writers with wide-ranging experience in school education, communication and online media. The team works closely with the European Commission to publish editorial content on current issues in European school education and news from the eTwinning community.