������Ƶ

This project aims to provide students aged 10-14 with efficient use of resources, sustainability and environmental awareness. The project aims to teach resource use through historical examples and...

Projektis osalevad kaks lasteaeda ja üks kool. Iga rühm esitleb üht Eesti linna, loob online-teatrietenduse Eesti muinasjutu põhjal ja valmistab digimängu, mida jagatakse teistega. Lapsed tutvuvad...

Lapsed/õpilased õpivad tundma kolme Eesti puud (kuusk, pihlakas, vaher). Kõik osalevad asutused vaatlevad kolme konkreetset puud läbi aasta, oma õppeasutuse ümbruses. Puid vaadeldakse kindlatel...

Lapsed on kaasatud kogu protsessi. Neil valik, millises protsessi osas nad soovivad osavõtta. Tänu sellele lapsed õpivad teineteisega arvestama ja koostööd tegema. Kuna tegemist on teatriga, areneb...

This is a citizenship project. We plan to work on this theme through 5 areas: -gender equality, -health and well-being, -media and information literacy, -respect for the environment, -respect for...

Projekt "Minu nime saamise lugu" on suurepärane viis, kuidas lapsed saavad uurida ja tutvuda oma nime päritolu, tähenduse ja pere ajalooga. Vaata projekti arendab lastes eneseväärikust, kultuurilist...

Kust tuleb minu nimi? Kuidas ma selle sain? Eesmärk on teada saada oma nime saamise lugu. Partnerite vaheline suhtlus toimub veebis. Koostöö raames valmib ülevaade, kuidas on õpilased oma nimed saanud...

Activities: Working with students aged 12-14 on resilience, the ability to bounce back after an ordeal: a handicap, an aggression, pressure, a tragic event (we're looking at personalities like Maya...