������Ƶ

Dünyada değerlerimiz, yeşil fidanlarda yeşeriyor... Değerler eğitiminin içerdiği sosyal ve ahlaki değerler, öğrencilerin doğru davranışlar sergileyerek; toplumda uyum, hoşgörü ve saygı ortamının oluşmasına yardımcı olur. Öğrencilere doğru değerleri öğretmek ve onların karakter gelişimine katkıda bulunmak, toplumun daha duyarlı, hoşgörülü ve etik değerlere sahip insanlardan oluşmasına yardımcı olur. Ayrıca, öğrencilerimize doğru değerleri öğretmek öğrencilerimizin eğitim- öğretim hayatı boyunca olumlu okul ikliminin oluşturulması noktasında da hem kendisine hem de bulunduğu sosyal çevresine olumlu katkılar sağlar. Bu bağlamda öğrencilerimizle birlikte Çocuk Felsefesi üst başlığında, proje içeriğimizi oluşturan Değerler Eğitimi kavramlarını : Ahlaklı, Cesaretli, İradeli , Sağlıklı, Üretken, Bilge, Estetik, Merhametli, Sorgulayıcı, Vatansever, Saygı, Sevgi, Sorumluluk, Adalet v.s ; beyin fırtınası yaparak öğrencilerimizin kavramlarla ilgili düşüncelerini öğreneceğiz, yanlış öğrenmelerini düzelteceğiz, uzman görüşleri alacağız ,onların iyi insan olma yolunda kişisel gelişimine olumlu etkiler , izler bırakarak içsel dünyalarında mutlu, huzurlu ve sağlıklı kişiler olarak hayattaki yerlerini almalarını sağlamaya çalışacağız. Böylece, gelecek nesiller için daha huzurlu, mutlu bir dünya ve toplum oluşturmak ; öğrencilerimizin milli, manevi ve evrensel değerlerin farkına vararak bunları özümseyerek ; günlük hayatlarında kullanarak; davranışsal olarak ortaya koyarak iyi insan mertebesine erişebilmesini sağlamaya çalışacağız. Huzurlu İnsan; Huzurlu Aile ve Toplum' un oluşmasında olumlu rol oynarken ; Yaşanabilir bir çevre için de Huzurlu bir Aile ve Toplum olması gerekir. Proje içeriğimizin ana teması şudur: Hayatı zorlaştıran koşullar değil , insanlardır!!! Our values ​​are growing in green saplings in the world The social and moral values ​​included in values ​​education help students to exhibit correct behaviors; and help create an environment of harmony, tolerance and respect in society. Teaching the right values ​​to students and contributing to their character development helps society to be more sensitive, tolerant and have ethical values. In addition, teaching the right values ​​to our students also contributes positively to both themselves and their social environment in terms of creating a positive school climate throughout their education and training life. In this context, together with our students, under the title of Child Philosophy, we will examine the concepts of Values ​​Education that constitute our project content: Moral, Courageous, Willful, Healthy, Productive, Wise, Aesthetic, Compassionate, Questioning, Patriotic, Respect, Love, Responsibility, Justice; We will learn our students' thoughts on concepts by brainstorming, correct their misunderstandings, get expert opinions, and try to have positive effects and traces on their personal development on the path to becoming good people, and ensure that they take their places in life as happy, peaceful and healthy people in their inner worlds. Thus, we will try to create a more peaceful and happier world and society for future generations; to ensure that our students become aware of national, spiritual and universal values, internalize them; use them in their daily lives; and display them behaviorally, and reach the level of good people. A Peaceful Person; While playing a positive role in the formation of a Peaceful Family and Society; A Peaceful Family and Society is also necessary for a livable environment. The main theme of our project content is: It is not the conditions that make life difficult, it is people!!!