������Ƶ

Geleneksel eğitim sistemlerinde kişilere içlerinde bulunan zengin yaratma potansiyelini yeterince ifade etme imkanı verilmemektedir. Genelde eğilim, “yetenekli” birkaç çocuğun ön plana çıkarılması yönünde olduğu için kendini yeterince “yetenekli” hissetmeyen diğer çocuklar derslerde pasif kalmakta ve kendilerini geri çekmektedirler. Projemizde Orff Schulwerk Yaklaşımını temel alarak , çocukların bedeni ,sesi ve hareket edip oluşturduğu etkinlik süreçlerine yer verilecektir.